З метою формування конкурентоспроможного фахівця в реаліях сьогодення доцент кафедри нервових хвороб Вікторія Пінчук із завідувачем кафедри анатомії людини Володимиром Гринем та доцентом Яною Тарасенко провели бінарне практичне заняття з групою 4-н 4 курсу медичного факультету № 2 ОПП «Медицина» на тему :«Анатомо-фізіологічне введення в клініку нервових хвороб» із використанням сучасних імерсивних технологій. Для візуалізації анатомічних структур використовувався мобільний мультимедійний комплекс «Оніко» з атласами в 3D режимі.

Ця методика проведення заняття викликала жвавий інтерес у здобувачів вищої освіти, особливо було наголошено про тісний взаємозвʼязок між теоретичними знаннями з анатомії нервової системи та практичними вміннями формулювати клінічний синдром та топічний діагноз.

Такий захід з використанням інтеграції сучасних технологій в навчальний процес був проведений не вперше. Сподіваємося, що це стане доброю традицією задля ефективнішого засвоєння знань здобувачами вищої освіти.

Engaging and informative: a binary practical lesson

In order to form a competitive specialist in the realities of today, Associate Professor Victoriia Pinchuk, the Department of Nervous Diseases; Head of the Department of Human Anatomy Volodymyr Hryn and Associate Professor Yana Tarasenko conducted a binary practical lesson with 4- year students of group 4-n of the Medical Faculty  2 of the EPP “Medicine” on the topic: “Anatomical and physiological introduction to the clinic of nervous diseases” using modern immersive technologies. To visualize the anatomical structures, the Onico mobile multimedia complex with 3D atlases was used.

This method of teaching aroused keen interest among higher education students, especially the close relationship between theoretical knowledge of the anatomy of the nervous system and practical skills to formulate a clinical syndrome and topical diagnosis.

This was not the first time that such an event with the integration of modern technologies into the educational process was held. We hope that this will become a good tradition for more effective learning by higher education students.