Новий, 2024 ‒ 2025 навчальний рік, кафедра іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією розпочинає новими міжнародними здобутками ‒ завідувач кафедри, доцент Олена Бєляєва та доценти Лариса Сліпченко і Юлія Лисанець стали співавторами наукової монографії "Jȩzyk ‒ Educatja ‒ Integracja społeczna. Interdyscyplinarne poszukiuwania" ("Мова ‒ Освіта ‒ Соціальна інтеграція. Міждисциплінарне дослідження"), що була надрукована в Краківському видавництві "LIBRON - Filip Lohner".
Полтавські дослідниці зробили вагомий внесок у це наукове видання, виконане в рамках багаторічної і плідної співпраці з одним із провідних польських університетів ‒ Університетом Бєльсько-Бяла. До друку було подано три розділи монографії (с. 141 ‒ 256), в яких на високому науковому рівні висвітлено питання розвитку комунікативної компетентності майбутніх лікарів у діалогічному мовленні, представлено методологію і результати експериментального навчання майбутніх і вже практикуючих лікарів за авторською методикою, що протягом останніх років активно впроваджується на кафедрі іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією як на додипломному, так і на післядипломному етапах.
The Department of Foreign Languages with Latin and Medical Terminology begins with new scientific achievements
The Department of Foreign Languages with Latin and Medical Terminology begins the new academic year 2024-2025 with new international achievements - the Head of the Department, Associate Professor Olena Bieliaieva and Associate Professors Larysa Slipchenko and Yuliia Lysanets became co-authors of the scientific monograph “Jȩzyk - Educatja - Integracja społeczna. Interdyscyplinarne poszukiuwania“ (”Language - Education - Social Integration. Interdisciplinary Research"), which was published by the Krakow publishing house ‘LIBRON - Filip Lohne
The researchers from Poltava made a significant contribution to this scientific publication, which was made within the framework of long-term and fruitful cooperation with one of the leading Polish universities - the University of Bielsko-Biala. Three chapters of the monograph were submitted for publication (pp. 141 - 256), which highlight the issues of developing future doctors' communicative competence in dialogic speech at a high scientific level, present the methodology and results of experimental training of future and already practicing doctors according to the author's methodology, which has been actively implemented at the Department of Foreign Languages with Latin and Medical Terminology at both undergraduate and postgraduate stages in recent years.