Багато десятиліть традиційними на кафедрі терапевтичної стоматології є клінічні конференції для здобувачів вищої освіти останнього семестру навчання на стоматологічному факультеті. Завершення вивчення останнього Модуля 5. «Поглиблення клінічного мислення студентів. Сучасні методи діагностики, лікування та профілактики основних стоматологічних захворювань» реалізовуються у підготовці для всебічного обговорення найбільш складних власних клінічних випадків із практичних занять студентів випускного курсу на X семестрі навчання. Студент – куратор стоматологічного пацієнта, представляючи клінічний випадок, має змогу продемонструвати не тільки знання клінічної ситуації, диференційної діагностики, а й володіння ораторською майстерністю, підготовки наглядної презентації, вміння відповідати на численні запитання колег студентів та викладачів. Обов’язковими на конференції є виступи підготовлених опонентів – студентів, які безпосередньо були знайомі із роботою куратора – студента із пацієнтом і мають змогу проаналізувати як діагностичні, так і лікувальні підходи куратора. Важливим етапом такого типу клінічних конференцій є активна дискусія усіх присутніх студентів груп, які проходили цикл навчання на кафедрі терапевтичної стоматології, та викладачів кафедри з метою аналізу допущених лікарських помилок, відпрацювання подальшої діагностичної та лікувальної тактики курації пацієнтів із важкими проявами стоматологічних хвороб та уражень порожнини рота на тлі системних змін в організмі.    

The final semester of study: traditional student clinical conferences at the Department of Therapeutic Dentistry

For many decades, the Department of Therapeutic Dentistry has been organizing clinical conferences for students in the final semester of their studies at the Faculty of Dentistry. Completion of the final Module 5. "Deepening the clinical thinking of students. Modern methods of diagnosis, treatment and prevention of major dental diseases" is implemented in preparation for a comprehensive discussion of the most complex clinical cases from the practical classes of final year students in the X semester of study. When presenting a clinical case, a student who supervises a dental patient has the opportunity to demonstrate not only knowledge of the clinical situation, differential diagnosis, but also mastery of public speaking, preparation of a visual presentation, and the ability to answer numerous questions from fellow students and teachers. The conference requires presentations by trained opponents - students who are directly familiar with the work of the supervisor - student with a patient and are able to analyze both the diagnostic and therapeutic approaches of the supervisor. An important stage of this type of clinical conferences is an active discussion of all present students of the groups that have completed the cycle of training at the Department of Therapeutic Dentistry and the teachers of the department in order to analyze the medical errors made, to work out further diagnostic and therapeutic tactics for the management of patients with severe manifestations of dental diseases and lesions of the oral cavity against the background of systemic changes in the body.