2 травня науково-педагогічні працівниці кафедри українознавства та гуманітарної підготовки ПДМУ – завідувачка кафедри Тетяна Лещенко, доцентки Олена Шевченко й Марина Жовнір – долучилися до X Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні технології у контексті іншомовної підготовки фахівця», на якій було висвітлено шляхи розв’язання нагальних дидактичних проблем, розглянуто й обговорено питання, пов’язані з історією й сучасним розвитком мовознавчої науки.
Найпильніша увага була прикута до інноваційних напрямів розвитку лінгводидактики, панівних векторів дослідження використання педагогічної інноватики під час організації авдиторної / позаавдиторної роботи зі здобувачами освіти. Фахову зацікавленість учасників конференції привернула низка тем: лінгвокреативність мовної особистості в умовах російсько-української війни (на прикладі словотвірного гнізда з вершиною путін); військова термінологія НАТО в аспекті перекладу українською мовою; фразові дієслова у сфері інформаційних технологій: семантичне тло й функційне навантаження; формування дослідницьких компетентностей у здобувачів третього рівня вищої освіти під час вивчення наукової української мови як іноземної; специфіка відтворення медичної термінології; цифрові інструменти й методики для викладання української мови як іноземної: реалії та перспективи; вебквест як елемент едьютейнмент-технології в закладах освіти; особливості засвоєння новітніх запозичень у сучасній українській мові; роль мовних засобів у формуванні культурних ідентичностей та ін.
Об’єктами дослідження лінгвісток кафедри українознавства та гуманітарної підготовки ПДМУ стали інтерактивні технології навчання української мови як іноземної в закладі вищої медичної освіти, а також візуальна метафора в мультимодальному тексті, зокрема особливості метафоричного представлення дійсності в мультимодальному тексті засобами візуальної метафори. До аналізу було залучено мультимодальні тексти сучасних періодичних видань «Time», «The Economist», «Society», «Elle», «Vanity Fair», «Womankind» тощо, які ілюструють нагальні проблеми й реалії російсько-української війни.
На виконання ініціативної НДР кафедри «Українськомовні компетентності в дискурсі сучасного медичного ЗВО: ортологічний, лінгводидактичний і соціолінгвістичний аспекти» (державний реєстраційний номер 0122U201337) у збірник матеріалів конференції (фахове видання категорії Б) подано дві статті: Лещенко Т. О., Шевченко О. М. Інтерактивні технології навчання української мови як іноземної в закладі вищої медичної освіти; Лещенко Т. О., Жовнір М. М. Візуальна метафора в мультимодальному тексті.
Наукова діяльність у цих напрямах перспективна, триватиме надалі й буде спрямована на поглиблене й комплексне дослідження нагальних проблем лінгвістики й лінгводидактики в контексті сучасних позалінгвальних трансформацій.
Participation in the International scientific and practical conference
On May 2, academic staff of the Department of Ukrainian Studies and Humanities at PSMU - Head of the Department Tetiana Leshchenko, Associate Professors Olena Shevchenko and Maryna Zhovnir - joined the X International Scientific and Practical Conference "Innovative Technologies in the Context of Foreign Language Training", which highlighted ways to solve urgent didactic problems, reviewed and discussed issues related to the history and current development of linguistic science.
The closest attention was paid to the innovative aspects of linguistic didactics development, the dominant vectors of research on the use of pedagogical innovations in the organization of classroom/extra-curricular work with students. A number of topics attracted the professional interest of the conference participants: linguistic creativity of a linguistic personality in the context of the russian-Ukrainian war (on the example of a word-formation nest with the top word putin); NATO military terminology in terms of translation into Ukrainian; phrasal verbs in the field of information technology: semantic background and functional load; formation of research competencies in the postgraduate students in the study of scientific Ukrainian as a foreign language; specifics of reproduction of medical terminology; digital tools and methodologies for teaching Ukrainian as a foreign language: realities and prospects; webquest as an element of educational technology in educational institutions; peculiarities of mastering the latest borrowings in the modern Ukrainian language; the role of language tools in the formation of cultural identities, etc.
The objects of research of the linguists of the Department of Ukrainian Studies and Humanities at PSMU were interactive technologies for teaching Ukrainian as a foreign language in a medical higher education institution, as well as visual metaphor in a multimodal text, in particular, the peculiarities of metaphorical representation of reality in a multimodal text by means of visual metaphor. The analysis involved multimodal texts from contemporary periodicals such as The Time, The Economist, Society, Elle, Vanity Fair, Womankind, etc. that illustrate the pressing problems and realities of the russian-Ukrainian war.
Two articles were submitted to the conference proceedings (professional publication of category B) to fulfill the initiative research work of the department "Ukrainian-language competencies in the discourse of a modern medical university: orthological, linguodidactic and sociolinguistic aspects" (state registration number 0122U201337): Leshchenko T. O., Shevchenko O. M. Interactive technologies of teaching Ukrainian as a foreign language in medical higher education; Leshchenko T. O., Zhovnir M. M. Visual metaphor in a multimodal text.
Scientific activity in these areas is promising, will continue in the future, and will be aimed at an in-depth and comprehensive study of the pressing problems of linguistics and linguodidactics in the context of modern extra-linguistic transformations.