Викладачі-фтизіатри кафедри внутрішньої медицини№ 3 з фтизіатрією ПДМУ доцента Алла Вородюхіна, професор Анатолій Ярешко та асистентка Марина Куліш за підтримки Полтавської академії неперервної освіти ім. М. В. Остроградського в особі Зої Бечкало - методистки відділу розвитку природничих та математичних дисциплін, провели 20 березня 2025 року онлайн навчання за темою: "Емпатія та розуміння: як освітяни можуть допомогти подолати стигму туберкульозу".
Мета заходу - формування у педагогічних працівників умінь та навичок інтерактивного подання сучасної інформації про подолання туберкульозу та його соціально-психологічних наслідків, для подальшого проведення якісної просвітницької роботи з урахуванням вікових особливостей дітей. В онлайн навчанні взяли участь 145 учителів Полтавської області та м. Полтави, які викладають інтегровані курси Соціальної та здоров’я збережувальної освітньої галузі, консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, методисти. Учасники заходу виявили інтерес до проблем, пов’язаних з захворюванням на туберкульоз, про що свідчили їхні численні запитання.
Прес-служба Полтавського державного медичного університету
Empathy and Understanding: How Educators Can Help Overcome the Stigma of Tuberculosis – this was the focus of an event dedicated to World Tuberculosis Day
On March 20, 2025, faculty members of the Department of Internal Medicine No. 3 with Phthisiology at PSMU—Associate Professor Alla Vorodiukhina, Professor Anatolii Yaresko and Assistant Marina Kulish—conducted an online training session with the support of the Poltava Academy of Continuing Education named after M.V. Ostrohradskyi, represented by Zoya Bechkalo, a methodologist in the Department for the Development of Natural Science and Mathematical Disciplines.
The goal of the event was to equip educators with the skills to present modern information on tuberculosis and its socio-psychological effects interactively. This knowledge will enable them to conduct effective awareness campaigns tailored to children's age-specific needs.
A total of 145 teachers from Poltava region and Poltava city participated, including educators of Social and Health-Preserving Education courses, consultants from professional development centers for educators, and methodologists.
Participants showed keen interest in tuberculosis-related issues, as evidenced by their numerous questions throughout the session.