18–19 вересня 2026 року в Чернівцях відбулася стратегічна зустріч ректорів «Медична освіта в умовах нової реальності: діалог про безперервність, якість і готовність до криз», організована Міністерством охорони здоров’я України у співпраці з Бюро ВООЗ в Україні.
У роботі зустрічі взяли участь ректор Полтавського державного медичного університету Вячеслав Ждан та перший проректор ПДМУ з науково-педагогічної роботи Валентин Дворник.
До стратегічного діалогу за участі міністра охорони здоров’я України Віктора Ляшка долучилися керівники закладів вищої медичної освіти та представники Міністерства охорони здоров’я України, під час якого обговорили актуальні виклики для системи медичної освіти, результати вступної кампанії 2026 року та необхідні зміни у підготовці майбутніх медиків.
Одним із напрямів зустрічі стало впровадження сучасних підходів до підготовки фахівців у сфері охорони психічного здоров’я, у тому числі поточного стану інтеграції програми mhGAP у вищу медичну освіту, спрямованої на підвищення доступу до послуг з охорони психічного здоров’я шляхом залучення працівників первинної ланки медичної допомоги до надання послуг пацієнтам із психічними розладами.
В Полтавському державному медичному університеті програма mhGAP інтегрована в освітньо-професійні програми для здобувачів другого магістерського рівня вищої медичної освіти за спеціальностями «Медицина», «Педіатрія», «Медична психологія», «Менеджмент охорони здоров'я та соціальне проєктування» у вигляді змістових модулів у складі обов’язкових освітніх компонент. Як окрема обов’язкова компонента програма mhGAP включена в освітні програми для здобувачів освіти другого магістерського рівня за спеціальністю «Громадське здоров’я», а також для здобувачів першого бакалаврського рівня за спеціальностями «Медсестринство» та «Фізична терапія, ерготерапія». Це створює можливість під час навчання опанувати доказові підходи до розпізнавання та ведення поширених психічних розладів, оцінювання ризиків, надання базової допомоги та своєчасної маршрутизації пацієнтів. Важливою складовою підготовки є також розвиток навичок ефективної, людиноцентричної та нестигматизувальної комунікації.
На післядипломному рівні компоненти програми mhGAP включені у освітні програми інтернатури, у цикли спеціалізації за фахами «Загальна практика сімейна медицина», «Терапія», «Педіатрія», «Медична психологія», «Дитяча психіатрія», крім того успішно реалізується підготовка лікарів на циклі тематичного удосконалення «Основи клінічної практики у сфері психічного здоров’я mhGAP», що дає змогу оновити й систематизувати професійні знання, удосконалити клінічні навички та застосовувати алгоритми mhGAP у щоденній медичній практиці.
Учасники зустрічі окреслили подальші кроки щодо розвитку та масштабування програми mhGAP у системі підготовки й професійного розвитку медичних працівників.
Детальніше про стратегічну зустріч та питання, які обговорювали її учасники, – на сайті Міністерства охорони здоров’я України.