З метою забезпечення умов для безперервного професійного розвитку та вдосконалення навичок у сфері освіти з 03 березня по 04 квітня 2025 року навчально-методичним відділом забезпечення якості освіти на базі Полтавського державного медичного університету організовано курси підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників за навчальною програмою «Формування педагогічної майстерності у викладача вищого медичного навчального закладу: теоретичні основи та практичні аспекти. Інструменти активізації освітнього процесу в умовах змішаної форми навчання. Методики та механізми збереження психологічного здоров’я в освітньому середовищі під час війни». Програма розроблена у форматі модульної системи, яка включає 5 модулів:
- Впровадження змішаного навчання: виклики та рішення;
- Інформаційно-методичне забезпечення та інструменти ефективного викладання;
- Психологічна стійкість у викладанні в кризових умовах;
- Стратегії розвитку вищої освіти та сучасні тенденції;
- Інноваційні технології та цифрові рішення у медичній освіті.
На курси підвищення кваліфікації зараховано 134 науково-педагогічних працівники. Заняття проходять в онлайн-форматі на платформі ZOOM.
Для забезпечення високої якості курсів в межах партнерства з Полтавським національним педагогічним університетом імені В.Г.Короленка, для проведення лекцій залучено досвідчених, компетентних викладачів.
Advanced Training for Educators: Modern Teaching Methods and Psychological Resilience in the Educational Process
To ensure continuous professional development and enhance teaching skills in the field of education, the Educational and Methodological Department for Quality Assurance at Poltava State Medical University is organizing advanced training courses for academic staff from March 3 to April 4, 2025. The training program, titled "Developing Pedagogical Mastery for Higher Medical Education Instructors: Theoretical Foundations and Practical Aspects. Tools for Enhancing the Educational Process in a Blended Learning Environment. Methods and Mechanisms for Maintaining Psychological Well-being in the Educational Sphere During Wartime," is designed in a modular format consisting of five modules:
Implementing Blended Learning: Challenges and Solutions
Information and Methodological Support and Tools for Effective Teaching
Psychological Resilience in Teaching During Crisis Situations
Higher Education Development Strategies and Modern Trends
Innovative Technologies and Digital Solutions in Medical Education
A total of 134 academic staff members have been enrolled in the advanced training courses. The sessions are conducted online via the ZOOM platform.
To ensure high-quality training, experienced and highly competent lecturers from Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University have been invited as part of a partnership initiative.