Відповідно до наказу МОЗ України № 1254 від 22.06.2021 р. «Про затвердження Положення про інтернатуру та вторинну лікарську (провізорську) спеціалізацію» на профільній кафедрі внутрішніх хвороб та медицини невідкладних станів 19 червня 2026 р. проведено проміжне оцінювання інтернів ІІ року навчання за фахом «Внутрішні хвороби».
Фахова комісія оцінила виконання навчальних планів і програм, а також рівень оволодіння професійними компетентностями. Іспит, як важливий етап професійної підготовки майбутніх лікарів, дав змогу визначити рівень сформованих теоретичних знань і практичних навичок.
Усі інтерни продемонстрували достатній рівень підготовки та були атестовані позитивно. Результати оцінювання занесено до залікових книжок.
Завідувач кафедри, професор Максим Потяженко, привітав інтернів з успішним завершенням освітньої частини інтернатури та побажав постійно вдосконалювати набуті компетентності.
Пресслужба Полтавського державного медичного університету
Interim Assessment of Internal Medicine Interns: Results of the Educational Component of the Internship
In accordance with Order of the Ministry of Health of Ukraine No. 1254 dated June 22, 2021, “On Approval of the Regulations on Internship and Secondary Medical (Pharmaceutical) Specialization,” an interim assessment of second-year interns specializing in Internal Medicine was conducted on June 19, 2026, at the Department of Internal Medicine and Emergency Medicine.
The examination board evaluated the completion of training plans and curricula, as well as the level of acquisition of professional competencies. As an important stage in the professional training of future physicians, the examination made it possible to assess the level of theoretical knowledge and practical skills acquired by the interns.
All interns demonstrated a satisfactory level of training and successfully passed the assessment. The results were recorded in their academic record books.
The Head of the Department, Professor Maksym Potiazhenko, congratulated the interns on the successful completion of the educational component of their internship and encouraged them to continue improving their professional competencies.
