На кафедрі українознавства та гуманітарної підготовки ПДМУ здобувачі вищої медичної освіти розпочали вивчення вибіркового компонента «Українознавство», покликаного впотужнити потенціал українознавства як окремої галузі знань і вектора освітнього дискурсу в умовах сучасних викликів і реалій. Провідна мета – сформувати в майбутніх українських фахівців галузі охорони здоров’я основи національно-державницького світогляду і сприяти розвитку й посиленню почуття українського патріотизму. Зважаючи на те, що викладання освітньої дисципліни «Українознавство» має відбуватися на науковій українознавчій методологічній основі, сам процес аудиторної та позааудиторної роботи відбувається із застосуванням інноваційних освітніх технологій, новітніх прийомів і методів роботи.
Разом зі старшим викладачем Вікторією Юфименко першокурсники вже встигли поринути в українознавчу атмосферу, обговорити актуальні й нагальні питання формування української нації, ментального коду. Днями здобувачі освіти прогулялися містом задля першого знайомства з Полтавою як духовною столицею України. Особливо актуальною й цінною виявилася інформація для тих студентів, які народилися далеко від Полтавського краю.
Мандруючи Полтавою, здобувачі освіти ОПП «Фармація» спробували себе в ролі шукачів скарбів і поспілкувалися з віртуальним Котляревським, пройшовши віртуальний КВЕСТ «У пошуках скарбу Івана Котляревського», який представили наукові співробітники літературно-меморіального музею-садиби І.П. Котляревського.
Мандрівка квестом в окулярах віртуальної реальності розпочалася на подвір’ї садиби письменника, де гостей зустріла його віртуальна економка Варвара Лимариха і запросила до гри. На гравців чекало шість загадок від Івана Петровича. За кожну правильну відповідь учасник отримував фрагмент ключа від таємничої скрині. Зібравши всі шість частин, можна було відімкнути скриню й дізнатися, що ж було найціннішим скарбом письменника. І це не золото, а його безсмертне слово — рукописний архів. Учасники квесту отримали унікальну можливість «погортати» сторінки перших версій «Енеїди», «Наталки Полтавки» і «Москаля-чарівника». Фахівці відтворили у 3D-просторі не лише хату, повітку, комору і криницю-журавель, а й внутрішнє оздоблення будинку, зокрема кабінет і вітальню письменника. Загалом оцифрували 25 експонатів і створили анімованих персонажів. Проходження квесту зайняло приблизно 15 хвилин. Моделі квесту було розроблено з використанням 3D-технологій, залучені працівники музею, які позували та на основі цього створювали персонажів. Також до озвучення долучилася співачка Лідія Кретова, яка озвучила Наталку Полтавку, спів якої справив неабияке враження на студентів. Надалі планується три рівні квесту для дітей і дорослих. Здобувачі освіти ПДМУ залишилися під незабутнім враженням від побаченого.
ВК «Українознавство» – це перший крок на шляху до нового досвіду, знань і українознавчих досліджень та креативного використання потенціалу українознавства як засобу формування свідомого й мотивованого патріотизму здобувачів освіти Полтавського державного медичного університету, вироблення соціальних і культурних компетентностей кожного з них, визначення ціннісних пріоритетів, формування поваги до своєї історії, традицій, мовних і культурних практик.
Прес-служба Полтавського державного медичного університету
Virtual Quest “In Search of Ivan Kotliarevsky’s Treasure”
At the Department of Ukrainian Studies and Humanities of Poltava State Medical University (PSMU), students of higher medical education have begun studying the elective component “Ukrainian Studies”, designed to strengthen the potential of Ukrainian Studies as a distinct field of knowledge and as a guiding vector of educational discourse in the face of modern challenges and realities. The main goal is to cultivate in future Ukrainian healthcare professionals a national-state worldview and to promote the development and strengthening of Ukrainian patriotism.
Since the teaching of the discipline “Ukrainian Studies” is based on a scientific Ukrainian Studies methodology, both classroom and extracurricular activities employ innovative educational technologies and modern teaching methods.
Together with Senior Lecturer Viktoriia Yufymenko, first-year students have already immersed themselves in the Ukrainian Studies atmosphere, discussing pressing issues related to the formation of the Ukrainian nation and the national mental code. Recently, the students explored the city of Poltava to become acquainted with it as the spiritual capital of Ukraine, which proved particularly valuable for those born far from the Poltava region.
While exploring Poltava, students of the Pharmacy programme took on the role of treasure hunters and interacted with a virtual Kotliarevsky through the virtual quest “In Search of Ivan Kotliarevsky’s Treasure,” presented by staff of the Literary Memorial Museum-Estate of I.P. Kotliarevsky.
The VR quest began in the writer’s courtyard, where participants were greeted by his virtual housekeeper, Varvara Lymarykha, and invited to the game. Players faced six riddles posed by Ivan Petrovych. For each correct answer, participants received a fragment of the key to a mysterious chest. Collecting all six parts allowed them to unlock the chest and discover the writer’s most valuable treasure—not gold, but his immortal word—the handwritten archive.
Participants had the unique opportunity to browse the pages of the first versions of “Eneida,” “Natalka Poltavka,” and “Moskal-Charivnyk.” The specialists recreated in 3D not only the house, pantry, barn, and well, but also the interior furnishings, including Kotliarevsky’s study and living room. In total, 25 exhibits were digitized and animated characters created. The quest took approximately 15 minutes to complete. The 3D models were developed with the help of museum staff, who posed to serve as the basis for the characters. Additionally, singer Lidiia Kretova provided the voice for Natalka Poltavka, and her singing left a strong impression on the students. In the future, three levels of the quest are planned for children and adults. Students of PSMU left deeply impressed by the experience.
The “Ukrainian Studies” virtual quest is the first step toward new experiences, knowledge, and Ukrainian Studies research, as well as the creative use of Ukrainian Studies potential to foster conscious and motivated patriotism among PSMU students, develop their social and cultural competencies, define value priorities, and cultivate respect for their history, traditions, language, and cultural practices.